高校扩招与教育回报率的城乡差异——基于断点回归的设计

文章基于中国家庭收入调查项目数据（2007年与2013年）,在断点回归设计的框架下分析1999年实施的高校扩招政策对城乡居民受教育年限、收入及教育回报率的影响。结果表明：第一,高校扩招政策的实施使农村居民的平均受教育年限提高了0.59年左右,使城镇居民的平均受教育年限提高了0.85年左右。第二,在断点回归的设计下,农村居民的教育回报率大约为11%,城镇居民的教育回报率大约为8%,高于OLS的估计。虽然实证结果显示教育回报并不存在城乡间的马太效应,但并不意味者城乡间教育发展与收入差距缩小。第三,高校扩招政策一方面显著促进了城镇居民低收入群体教育回报的提升,有效抑制了城镇居民中可能出现的收入差异扩大的"马太效应"。另一方面,高校扩招政策使得农村居民高收入群体教育回报高于低收入群体,在一定程度上导致了农村居民收入差异扩大的"马太效应"。     

论高校“办学自主权”的 双面法治逻辑及统合

国内对高校“办学自主权”的释义颇多,法学视角而言就存在“国家行政权”与“社团自治 权”性质之争,但这类释义过分强调了对立而忽视了统一。本质上两者都是在处理与政府的关系,表 现为“外部分权”与“内部治理”的双面逻辑。外部高校基于法律授权而分享教育管理权,能为高校不 依附于政府行使权力提供法律保障;内部高校基于学术自由而类似于“私主体”,借鉴私法人格技术, 能为高校按照学术逻辑的特色治理架起理论桥梁。而高校章程能成为两者统合的优选通道,但必须 明确它的实施途径与违法后果以促进落实。如此,就为高校“办学自主权”提供了一个符合大学逻辑 的法学释义,从而优化高校的权力环境、形成特色办学、满足人的全面发展。     

余额宝收益率与上海银行间同业拆借利率 关系的实证研究

作为互联网理财产品的代表,余额宝收益率与货币市场基准利率密切相关。本文 选取余额宝收益率与市场利率的代表——上海银行间同业拆借利率（Shibor）的数据,采用向 量自回归模型（VAR）对两者的关系进行实证研究,研究结果表明：余额宝收益率与Shibor互 为因果,余额宝以上万亿的基金规模已经能够影响Shibor,当期的余额宝收益率和Shibor主要受 自身前期影响。Shibor的市场基准性仍需进一步加强;余额宝应加强自身经营,充分利用大数 据技术建立风险防范机制,提升风险管理效率;相关部门应重视对余额宝的监管,既要保证监 管的有效性,又要适度监管,为金融创新留下空间,维护金融市场的健康稳定发展。     

浅谈FPGA设计中的属性标志

本文主要介绍ＦＰＧＡ设计中属性标志的加注方法，ＬＣＡ的命名规则，常用的几种属性标志，及其含义、特点和用法。     

江苏省电力消费与产业结构的实证分析--基于多元线形回归分析

文章对江苏2000—2010年产业结构演变中三次产业的电力消费情况进行多元线形回归分析,通过对偏回归系数的计算与分析,提出需要注重产业融合发展,强化产业承载能力等建议。     

铁路行包运量预测模型研究

铁路行包运量预测是以运输需求和内部供给为导向,综合考虑各种影响因素,对行包运量现状和发展的正确把握.探讨利用人工神经网络结合主成分分析的方法,建立铁路行包运量预测模型,解释并预测行包专列开行后铁路行包运量的增长趋势.实例分析的仿真结果表明,采用主成分分析法的广义回归神经网络模型结构简洁、预测精度高、收敛速度快,对相关铁路部门和企业的决策具有参考意义.     

金融发展对中国经济增长的实证分析

本文通过对股票市场、银行储蓄、外商直接投资建立线性模型以分析这三者对中国经济发展的影响,根据OLS回归分析得出外商直接投资、银行储蓄、股票市场对中国经济都存在着明显的相关性,但其作用依次减弱,最后给出了相应的对策。     

众创空间平台定位及其发展策略演进逻辑研究

在“双创”支撑中国经济转型发展背景下,众创空间成为国家和地方政府政策的重要着力点。对于众创空间的内涵,实践界尚未形成共识,众创空间的理论定位及其发展逻辑成为紧迫的研究议题。通过对孵化器和平台研究的文献梳理,采用案例研究方法明晰了众创空间双边创新型平台的定位,揭示了众创空间发展策略“基础架构-网络效应-生态系统”3个阶段的演进逻辑及各阶段关键行动选择。该研究为众创空间实践提供了一个可参考的行动框架,并在阐释众创空间本质内涵的基础上,从政策层面指出了开展众创空间评价所应遵循的要义。     

知识资本与性格特质对企业绩效的交互作用研究

企业作为一个有机实体,拥有独立的知识构成和性格特质,两者均为企业竞争优势的源泉。然而,目前关于二者交互作用于企业绩效的研究鲜见。以我国内地30家上市公司为样本,将回归分析与双因素分析法相结合,探索性地使用财务与治理数据研究知识资本、企业性格与企业绩效的关系,同时测量二者在驱动绩效提高过程中的交互作用,得出结论：知识资本中的人力资本与性格特质中的股东态度、员工感受、社会责任等均对企业绩效有正向影响,且大部分知识资本要素与性格特质要素之间存在显著的交互作用;企业组织可通过调节知识资本与性格特质的投资组合,利用二者交互影响来提升企业绩效。这为知识资本与性格特质协同治理思想的提出提供了启示,也为企业经营管理实践提供了一种新的理论指导。